1. 日期：2010年10月8 - 10日
2. 地點：開平
3. 參與同學：36名初中同學
4. 目標：認識開平碉樓群的歷史及建築特色，並能認識華僑的貢獻。
5. 主要活動：
第一天：參觀開平自力村碉樓群
第二天：參觀立園、赤坎古鎮及南樓 
第三天：參觀梁啟超故居及陳白沙紀念館
6. 學生收穫：學生一向對開平的碉樓沒甚認識，這次的考察除提供機會讓他們親身走進歷史場景中，體會其獨特的建築風格外，更認識到華僑如何在社會建設上回饋家鄉，特別在建築藝術方面所作的貢獻。

1. 日期：2010年11月5-6日
2. 地點：東莞
3. 參與同學：36名初中同學
4. 目標：了解科技工業、城市規劃對經濟發展和社會民生的影響。
5. 主要活動：
東深供水工程及東莞圖書館
第二天：參觀松山湖工業園區及龍昌玩具廠

1. 日期：2010年11月13-15日
2. 地點：廣州
3. 參與同學：9名高中同學
4. 目標：透過以亞運會為主題的體驗計劃——觀看亞運會體育賽事，再配合參觀華南師範大學、廣州博物館、中山紀念館、拜訪奧運火炬製作企業和小組分享會，讓同學對國情有較全面的認識。
5. 主要活動：
第一天：走訪特色企業：華帝燃具股份有限公司、遊孫文西路步行街
第二天：參觀廣東省博物館新館、珠江新城、孫中山大元帥府、進行小組分 
享會
第三天：觀看亞運網球比賽、參觀華南師範大學及與大學生交流
6. 學生收穫：在參觀亞運的賽事時，全場都團結的為中國隊打氣，體現了民族的精神；此外，同學都對廣州的歷史有更深的認識，他們都體會到由改革開放至今，廣州已發展成為祖國的重點城市之一，中國的經濟發展確是一日千里。

1. 日期：2010年12月9-11日
2. 地點：廣州荔灣
3. 參與同學：36名初中同學
4. 目標：認識中式建築與文化精神：宗祠建築、園林藝術、屋脊裝飾文化等；
另外，探討建築保育對經濟發展和社會民生的影響；並透過學校交流活動，認識
中國內地教育的發展概況。
5. 主要活動：
第一天：參觀寶墨園、餘蔭山房
第二天：參觀廣州陳家祠、西關民俗館(西關大屋)、到廣州鄺維煜紀念中學
進行交流及參與學習活動
第三天：參觀鎮海樓、嶺南印象園

1. 日期：2010年1月21日 - 2011年1月22日
2. 地點：肇慶
3. 參與同學：36名初中同學
4. 目標：透過考察北回歸線標志塔及肇慶不同的學習景點，如七星岩及鼎湖山等，了解當地的地理環境，從而啟發學生思考祖國的地貌、天然資源與社會發展之間的緊密關係。
5. 主要活動：
第一天：參觀鼎湖山，認識山中自然資源；考察溝穀雨林奇觀及蝴蝶穀雨林
奇觀
第二天：考察七星岩及參觀北回歸線標志塔
6. 學生收穫：從參觀鼎湖山中，同學了解到自然資源可分為動植物資源、植被資源、自然空氣資源等類別，也親身目睹不同的大自然奇觀。此外，藉考察七星岩，同學認識到喀斯特溶岩地貌特徵，瞭解七座岩峰形成的年代。考察完畢，大家都能確切的從現實環境中印證課本的知識，以及從壯觀宏偉的大自然中體現了天父創造世界的奧妙。